國立臺灣大學數學系100學年度學士班甄選入學
第二階段筆試試題一
2011年四月二日上午9:00-11:00
不得使用計算機除作圖外,答案限用黑色或藍色筆書寫,試題共四大題,每題各佔25%。
- (25分) 已知x,y,z是三個1到9的自然數,若能適當的在x,y之間及y,z之間插入加減號,使得運算結果為10,則將該組(x,y,z)納入三碼數字王題庫,試求三碼數字王題庫內共有多少組(x,y,z)。例如(8,3,5)可納入三碼數字王題庫,因8−3+5=10。但(8,3,4)則不納入題庫,因不可能找到加減號組合達到運算結果為10。
- 若x+y+z=10,其正整數解容易知道有36種。
- 若x−y+z=10,則x+z=10+y。當y=1時有有8種;y=2時有7種;依此至y=8有1種,共有36種。
- 若x+y−z=10,則x+y=10+z,同理可知亦有36種。
- 若x−y−z=10,則x=y+z+10≥12,這與x介於1至9之間矛盾,因此不可能。
- (25分) 當y≥50∑j=01250−j|x−2j|+50∑j=112j|x−250+j|時,試求x+2y的最小值。
- (5分) 已知複數ω=cos(π/4)−isin(π/4)=(1−i)/√2,試求直線ωz+¯ωz=2的斜率。
- (10分) 二次曲線x2+axy+y2=1,其中a為實數。試求a的範圍,使得圖形為橢圓的充分且必要條件。
- (10分) 在b. 小題中,若圖形為一橢圓且a>0,試求焦點坐標。
- 設z=x+yi,那麼由條件可知
1−i√2(x+yi)+1+i√2(x−yi)=2
展開整理可得x+y=√2,因此斜率為−1。 按高中所學知識可知二元二次方程通常為圓錐曲線(或稱二次曲線)及其退化型態。直接求解x可得
x=−ay±√(a2−4)y2+42
由於希望此方程為橢圓,因此x與y的範圍不可能為任意實數,此表示(a2−4)y2+4不能在任意給定y的情形下恆為正數,這表示a2−4<0,亦即−2<a<2。至此可知−2<a<2為該二次方程為橢圓的必要條件。現在證明−2<a<2為該二次方程為橢圓的充分條件。為此我們僅須指出這樣的橢圓的兩焦點及長軸長並計算即可。
當0<a<2時可取兩焦點為±(√2a4−a2,−√2a4−a2),長軸長為2√22−a,按橢圓定義驗證如下
√(x−√2a4−a2)2+(y+√2a4−a2)2+√(x+√2a4−a2)2+(y−√2a4−a2)2=2√22−a
移項平方展開後整理同類項並除以−4可得√2a4−a2x−√2a4−a2y+22−a=√22−a√(x+√2a4−a2)2+(y−√2a4−a2)2
平方展開後移項整理即可獲得x2+axy+y2=1。當a=0時為x2+y2=1,此為單位圓,可視為橢圓之特例,其焦點重合。
當−2<a<0時可取兩焦點為±(√2aa4−4,√2aa4−4),長軸長為2√22+a。按橢圓定義驗證如下
√(x−√2aa4−4)2+(y−√2aa2−4)2+√(x+√2aa2−4)2+(y+√2aa2−4)2=2√22+a
移項平方展開後整理同類項並除以−4可得√2aa2−4x+√2aa2−4y+22+a=√22+a√(x+√2aa2−4)2+(y+√2aa2−4)2
平方展開後移項整理即可獲得x2+axy+y2=1。- 承前一小題之描述即可。
- (10分) 在上半空間夾角為鈍角的兩個向量,證明其在xy平面上的投影向量夾角仍為鈍角。
- (15分) 在空間中,證明不存在5個向量,使得任兩個向量的夾角皆為鈍角。
- 設兩個在上半空間的向量→a=(a1,a2,a3)、→b=(b1,b2,b3),其中a3,b3為正數。按要求有
→a⋅→b=a1b1+a2b2+a3b3<0
又由a3b3>0,因此a1b1+a2b2<0。而→a與→b於xy平面上的投影為(a1,a2,0)、(b1,b2,0),藉由下列計算可知兩者相夾仍為鈍角。(a1,a2,0)⋅(b1,b2,0)=a1b1+a2b2<0
- 運用反證法,假設存在五個向量→OA,→OB,→OC,→OD,→OE,滿足任兩個夾角皆為鈍角。設定→OA為z軸負向,那麼由於其餘四個向量與→OA夾鈍角,因此它們都落在上半空間中,並且它們兩兩都互夾鈍角。至此可依前一小題的結果可知它們於xy平面的投影皆互夾鈍角。於xy平面上依逆時針考慮這些投影向量會發現如此角度加總將超過2π,如此與平面幾何導致矛盾。因此不可能存在這樣的五個向量。
訣竅
直接分類討論各種結果即可。解法
設有三個介於1至9的正整數x,y,z,那麼有四種可能分別為x+y+z=10, x−y+z=10,x+y−z=10, x−y−z=10.
訣竅
考察斜率即可。解法
首先設f(x)=50∑j=01250−j|x−2j|+50∑j=112j|x−250+j|,可以注意到
x+2y≥x+2f(x)
其等號成立即為y=f(x)。但此為連續函數,因此僅需找出x0使得當x<x0時x+2f(x)遞減而x>x0時x+2f(x)遞增。為此,我們僅需考慮一次項的係數。明顯可以注意到當x<250時一次項係數至多為−1,亦即為負,而當x>250時一次係數至少有3,因此於x=250時x+2y有最小值,其值為301⋅250+2−493。
訣竅
第一小題僅需釐清題意即可作答;第二小題與第三小題則須把握住橢圓的特性,如焦點的概念等。解法
訣竅
對第一小題而言注意鈍角代表內積為負,並且同時落於上半空間或下半空間是重要的條件;對第二小題而言可援引第一小題並使用反證法證明之。解法
國立台灣大學數學系100學年度學士班甄選入學
第二階段筆試試題二
2011年四月二日下午2:00-4:00
不得使用計算機除作圖外,答案限用黑色或藍色筆書寫,試題共四大題,每題各佔25%。
- 令A={1,⋯,n}為由1到n的正整數所形成的集合,現由集合中移除一數x後,剩下的n−1個數字的平均數為40.75。
- (10分) 試問n的最大值及最小值為何?
- (15分) 試問x的值為何?
- 按設定有
n(n+1)2−x=163(n−1)4
其中x為介於1至n的正整數,從而有n(n−1)2=n(n+1)2−n≤163(n−1)4≤n(n+1)2−1=(n+2)(n−1)2
因此同除以n−1後整理可得79.5=1592≤n≤1632=81.5
但由(1)可注意到右式為整數,因此n−1為四的倍數,因此n=81。 - 將n=81代入(1)中可求得x=61。
- 令α,β,γ為方程式x(x−2)(3x−7)=2的三相異實根,
- (15分) 試證α,β,γ皆為正數。
- (10分) 令tanθ1=α,tanθ2=β,tanθ3=γ,試求tan(θ1+θ2+θ3)。
- 設f(x)=x(x−2)(3x−7)−2,直接取值可知f(0)=−2、f(1)=2、f(2)=−2、f(3)=4,由於f為連續函數可知f在(0,1)、(1,2)、(2,3)皆有實根。又由代數基本定理可知恰有三個根,因此這三個根皆為正實根。
- 利用和角公式可知
tan(θ1+θ2+θ3)=tan(θ1+θ2)+tanθ31−tan(θ1+θ2)tanθ3=tanθ1+tanθ2+tanθ3−tanθ1tanθ2tanθ31−tanθ1tanθ2−tanθ2tanθ3−tanθ3tanθ1
運用根與係數的關係與題設可知tanθ1+tanθ2+tanθ3=133tanθ1tanθ2+tanθ2tanθ3+tanθ3tanθ1=143tanθ1tanθ2tanθ3=23
因此所求為tan(θ1+θ2+θ3)=133−231−143=−1
- (25分) 試求一直線L與曲線y=x4+4x3+5x2+x+1在某點Q相切又交於P,R兩點,且Q點恰為¯PR之中點,如下示意圖。(提示:例如y=0與曲線y=x4−x2在點(0,0)相切,又交於另外兩點(1,0)及(−1,0),且切點為兩交點之中點。)
- (25分) 如下圖所示,在邊長為1的正四面體ABCD中內接一正立方體,其底面TUVW落在三角形BCD上,邊QR落在三角形ACD上,頂點P落在三角形ABC上,頂點S落在三角形ABD上,試求該內接正方體的邊長。
訣竅
直接按題設列式後按正整數的特性分析之。解法
訣竅
由勘根定理斷定實根之位置即可,其次運用和角公式便能計算正切函數之值。解法
訣竅
由於P,Q,R三點共線且Q為中點,因此座標呈現等差,據此假設出座標後運用根與係數關係即可求解。解法
假設滿足題目條件的直線L的方程式為y=mx+k,且Q之x座標為a,由於Q為P和R的中點,因此可設P與R之x座標分別為a−d和a+d,其中d>0。
根據題設可知下列聯立方程
y=mx+ky=x4+4x3+5x2+x+1
有四個實根分別為a−d,a,a,a+d。運用代入消去法可知此四根亦為x4+4x3+5x2+(1−m)x+(1−k)=0之根。如此由根與係數的關係可知4a=−4,從而a=−1。據此可知Q(−1,2)。若記f(x)=x4+4x3+5x2+x+1,那麼導函數f′(x)=4x3+12x2+10x+1,因此在x=−1處的斜率為f′(−1)=−1。使用點斜式可得到L為y=−x+1。可檢驗得知P(−2,3)、R(0,1),如此確實符合題目條件。
訣竅
運用相似形之方法將立體問題化約至平面問題。解法
記E為直線AP與¯BC的交點、F為直線AQ與¯CD的交點、G為直線AR與¯CD的交點、H為直線AS與¯BD的交點。由於正方形PQRS與底面BCD平行,因此四邊形EFGH與正方形PQRS相似,從而EFGH亦為正方形。
如此僅考察底面BCD可注意到EFGH為內接的正方形。若設¯FG=x,則¯CF=¯GD=1−x2。在△CEF中可知¯CF:¯EF=1:√3,因此1−x2:x=1:√3,可解得x=2√3−3。
現在注意四面體A−EFGH與四面體A−PQRS相似,因此¯PS:¯EF與兩四面體之高的比例相等。由於正四面體的高為√63,因此有
¯PS:¯EF=√63−¯PT:√63
記¯PS=¯PT=s,並且代入¯EF=2√3−3可解得s=6√2−3√66√3+√6−9
此亦可約去√3可得s=2√6−3√26+√2−3√3。
沒有留言:
張貼留言