唯有將自身脫離世界,我們才能發自內心的去喜歡這個世界。
其實在本書之前,我就已經看過如「正義:一場思辨之旅」、「秦始皇︰一場歷史的思辨之旅」(系列作品)等書了,而且大家可以注意到前兩部作品都是文史相關的,這也貼合一般人對這些學門的想像與理解。但談到數學可以思辨的地方就令人感到困惑了,數學給人基本的印象就是明確無誤,有何可思或辨別之處呢?作者以國中數學為範例,說明這樣的教材與數學素養的本質連結,進而提出他對「為何要學習數學」的看法。
簡評:本書很有系統的組織了國中數學的基本思想,並且提綱挈領的說明與社會生活的連結。