[書評] 幾個有名的數學問題

這本書是我認識的人正在清理家中的數學書時我過去領取的，當時看到作者的姓名就想說「究竟這位老師會用什麼方法來介紹幾個數學問題呢？」我抱著這樣的心態來閱讀這本書。而作者的研究領域是我較為不熟悉的代數領域，從中我溫習或者從更高的觀點來重新品味這些經典的數學難題。

簡評：本書從三個知名的數學問題引出近世代數的幾個研究方向。作為銜接初等數學與代數學領域的讀物而言稍難，但對於數學系大一或大二之學生可以以另一種觀點瞭解所學之初等應用，可達到承先啟後的意義。

[書評] 數學、詩與美

本書書名稱為數學、詩與美，我相信這對許多專業數學家而言都是一件相當貼近的事實。因為很多喜歡數學的人都是因為數學在困難與複雜中顯現的優雅性而受到吸引的，也因此我對這本書感到好奇。究竟作者會用什麼樣的角度去

簡評：作者試圖將知性(數學)與感性(詩)進行巧妙的聯繫，將看似極端的兩個學門在最幽微之處論述其相似之處。

[書評] 數學的發現趣談

這本書的二十餘篇文章摘自數學傳播後進行改寫為適合中學生閱讀的版本。全書文筆流暢，題材淺顯易懂，其中的數學問題生活中幾乎都是俯首可得。內容有的涉及稍微超出高中數學的但容易與原先的知識連結，有的則是針對數學中常見的疑惑進行澄清，也有的則是將數學與自然進行連結，讀來相當趣味。

簡評：本書適合做為中學生的數學課外讀物，也適合作為程度稍佳的中學普通班的延伸教材。

[書評] 超展開數學約會：談個戀愛，關數學什麼事！？

這本書是賴以威老師前一本書的翻外作品，不過劇情當然是完全獨立分開的。我個人覺得相較於前一本的教學性意味頗重的感覺在這本書獲得了許多的改善，換言之這本書的小說性更強了，但其中的數學份量卻絲毫沒有減少，我相信這是這本書最成功的地方。

簡評：這是發生在一對原先不怎麼喜歡數學的兩人之間的愛情故事，作者循循善誘創造出許多生活中細心體會就能發現許多可以運用數學解釋的部分。

[書評] 超展開數學教室：數學宅×5個問題學生，揪出日常生活裡的數學BUG

很高興看到這本書出了極具質感並搭配第二本書的新封面，賴以威老師在推廣數學方面在好些年前就開始非常有名，特別是他所經營的數感實驗室。因此一聽到新書的情報便立刻下單閱讀。

簡評：作者在各個有趣的生活現象與數學的連結有一套深刻的觀察，文筆生動的他將數學與

[書評] 為什麼公車一次來三班？：生活中隱藏的81個數學謎題

老實說這本書的書名並不怎麼吸引我，但我承認這確實是一個潛藏在生活中的數學問題，運用國高中的數學知識也足以對這個問題達到一定程度的解決。會促使我買下這本書並閱讀它的動機還算滿簡單的，我想從中探詢一些更加簡單的數學問題試圖從中找出一些可以口頭上與人分享的數學小知識。

簡評：作者對生活中的現象有精準的洞察，能夠適當的將複雜的現象予以合理的簡化，使其所考慮的數學問題為讀者所能理解的狀態。更令人讚嘆的是許多問題的解答並不需要過度深刻的數學知識，甚至可以將直覺性的現象給予精準的解答而推至不明顯的情形。

[書評] 錯在哪裏？

這本書名直截了當，《錯在哪裏》一書的副標題為「中學生解數學常犯的錯誤分析」。這本書比起學生而言更適合教師與命題者閱讀，本書深入淺出地分析常見（與一些罕見的題型），點出許多似是而非的解法，並且分析這些錯誤所依賴的誤解在何處，因而可協助教師在教學上特別強化這點。

簡評：本書將題目按類型分為代數、幾何與極限等三類分析學生常見的觀念謬誤，是命題者與教師非常優良的工具手冊。

[書評] 數學思辨之旅：拆解國中數學，建立數學素養與能力

其實在本書之前，我就已經看過如「正義：一場思辨之旅」、「秦始皇︰一場歷史的思辨之旅」(系列作品)等書了，而且大家可以注意到前兩部作品都是文史相關的，這也貼合一般人對這些學門的想像與理解。但談到數學可以思辨的地方就令人感到困惑了，數學給人基本的印象就是明確無誤，有何可思或辨別之處呢？作者以國中數學為範例，說明這樣的教材與數學素養的本質連結，進而提出他對「為何要學習數學」的看法。

簡評：本書很有系統的組織了國中數學的基本思想，並且提綱挈領的說明與社會生活的連結。