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2017年5月27日 星期六

[書評] 說數

作者張海潮老師是我曾經在臺大教育學程修習數學科教材教法的老師,老師對數學教育有許多有趣而且深具價值的看法,但他總是能用非常幽默的方式將之表達出來。本書的文章取自中央日本的專欄,時間于2005年至2006年間左右。

簡評:作者各篇文章選題恰當,不必使用專精的數學,援引許多日常直覺來說明數學內涵。作者也從自身的經驗於自序中談及自身觀察非數學專業者對數學的看法,也說出他於專欄寫作與出書的緣故。

2017年4月19日 星期三

[書評] 三次方程風雲記

三次方程風雲記是本小冊子,他從原先的二次方程的解法中探求一切可能的資訊,再介紹歷史上受到這些啟法的可能解法加以闡述。不過這本書最具獨特之處在於介紹了中國數學史對三次方程的特殊情形加以說明與探討(畢竟中國數學都以解例題為主)。

簡評:對於代數方程完整的歷史流程有個追朔,這是本值得推薦的小冊子。如果對中國數學史也有興趣的朋友,那這本幾乎是不得不看的書了!(我自己還沒看過有其他的書籍對中國古代的三次方程有比較深入描述的書)

2017年4月17日 星期一

[書評] 丈量世界

會接觸到這部作品純然是因為在一門數學教育相關的課堂上,老師選播了這部電影。這部電影改編自其同名小說《丈量世界》,不過當初觀看這部電影的時候對於劇情實在不是非常清楚。由於劇中有兩位主角:高斯、洪堡兩人分別是數學界與科學界中的要角,然而我對後者的事蹟與生平不甚清楚,又對於導演切換場景的手法深受困惑。當時觀後與其他同學的感想僅有高斯的形象實在太誇張了XD